Программы

Профессиональное обучение

Основная программа профессионального обучения водителей транспортных средств категории А. Программа профессиональной подготовки  по профессии Водитель мототранспортных средств категории "А" 3 разряд.

Утверждена нач. ГИБДД по Нижегородской области Ежовым В.Н. 31.01.2023 г.

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная программа профессионального обучения водителей транспортных средств категории «А»-профессиональной подготовки по профессии «Водитель мототранспортного средства, 3 разряд (далее –программа) разработана на основе примерной программы профессиональной подготовки водителей ТС категории «А», утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 8 ноября 2021 г. N 808

При разработке программы учитывались требования:

Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»;

Федерального закона от 10 декабря 1995 года № 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения»;

Приказ Минпросвещения России от 26.08.2020 N 438 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения"
Приказ Минобрнауки России от 02.07.2013 N 513 (ред. от 01.06.2021) "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение"

Содержание программы представлено учебным планом, календарным учебным графиком, рабочими программами учебных предметов, планируемыми результатами освоения программы, условиями реализации программы, системой оценки результатов освоения программы, учебно-методическими материалами, обеспечивающими реализацию программы.

Цель образовательной программы - определить наиболее оптимальные и эффективные содержание, последовательность, формы, методы и приемы организации образовательного процесса с целью получения результата, соответствующего требованиям к результатам освоения программы.

Задачами реализации образовательной программы является качественная профессиональная подготовка водителей транспортных средств категории «А» в соответствии с квалификационными требованиями, предъявляемым к водителям транспортных средств категории «А» и получение профессии водителя.

Форма организации занятий теоретического цикла - индивидуально-групповая, для практического обучения вождению – индивидуальная. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения. Наполняемость учебной группы не должна превышать 30 человек.

Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий должна составлять 1 академический час (45 минут). Продолжительность учебного часа практического обучения вождению должна составлять 1 астрономический час (60 минут). Учет посещаемости занятий, успеваемости и пройденных тем ведется преподавателями и мастерами производственного обучения в соответствующей учетной документации.  Теоретическое и практическое обучение проводятся в оборудованных кабинетах с использованием учебно-методических и учебно-наглядных пособий в соответствии с перечнем учебного оборудования, указанного в данной программе.

Допускается обучение мастером производственного обучения с использованием одновременно более 1-го обучающего на индивидуальном транспортном средстве при наличии квалификации и успешной прохождении внутренней аттестации образовательной организацией.

Учебные предметы базового цикла не изучаются при наличии права на управление транспортным средством любой категории или подкатегории (по желанию обучающегося).

Допускается обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами. При обучении по индивидуальному учебному плану срок обучения может  быть как уменьшен, так и  увеличен для лиц с ограниченными возможностями.

Практические занятия по предмету «Первая помощь при ДТП» во всех группах проводятся в специализированном классе, оборудованном   в соответствии с перечнем учебного оборудования, указанного в данной программе.

По окончании изучения конкретного предмета (или его раздела) предусмотрено проведение по нему промежуточной аттестации в форме, которая удобна в данном образовательном контексте. Такими формами могут быть групповой опрос, индивидуальное (групповое) контрольное задание, контрольные вопросы (тесты).

Промежуточная аттестация по конкретному предмету проводится по контрольным вопросам предмета с проставлением оценок «зачет/не зачет».

Для углубленного изучения отдельных тем предметов, может активно использоваться различные формы обучения, в т.ч. реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Материалы для самостоятельного изучения по предметам программы учебное заведение формирует самостоятельно, и учащиеся могут их получить: на сд-диске, на флешке, ссылками на носитель, где можно скачать.

Для повышения эффективности обучения Преподаватель может активно использовать метод домашнего задания для обучаемых по материалу каждой пройденной темы, поскольку в процессе организации самостоятельной работы над пройденным материалом повышается качество его усвоения. В начале каждого первого учебного часа рекомендуется отводить 8–10 минут на контроль усвоения материала темы предыдущего урока в форме индивидуального или группового опроса (контрольного теста).

Расписание занятий и график представлен при занятии 12 ак.ч. в неделю, время занятий и длительность определяется образовательной организацией (может меньше, а может и больше для уменьшения срока обучения). Практическое занятие составляет от 1 часа до 1,5 часа на усмотрение образовательной организацией.

Материалы для проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, утвержденными руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, образуют локальный акт.

Учебный план

Учебный предмет	Количество часов			Промежу- точная аттестация
	всего	в том числе
		теорети- ческие занятия	практи- ческие занятия
Учебные предметы базового цикла
Основы законодательства в сфере дорожного движения	44	31	13	зачет
Психофизиологические основы деятельности водителя	13	9	4	зачет
Основы управления транспортными средствами	15	13	2	зачет
Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии	17	8	9	зачет
Учебные предметы специального цикла
Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «А» как объектов управления	13	9	4	зачет
Основы управления  транспортными средствами категории «А»	13	9	4	зачет
Вождение* транспортных средств категории «А» (с механической трансмиссией)	18,4	-	18,4	зачет
Квалификационный экзамен
Квалификационный экзамен	4	2	2	экзамен
ИТОГО	137,4	81	56,4	-

Проведение зачета входит в часы предмета

 

*Вождение проводится вне сетки учебного времени. По окончании обучения вождению на транспортном средстве с механической трансмиссией обучающийся допускается к сдаче экзамена по практической квалификационной работе (вождению) на транспортном средстве с механической трансмиссией.

Календарный учебный график (примерный на 12 ак.ч. в неделю)

Предмет/недели				1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Основы законодательства РФ в сфере дорожного движения	44	31	13	12	12	12	(7+1)*
Психофизиологические основы деятельности водителя	13	9	4				4	(8+1)*
Основы управления транспортными средствами	15	13	2					3	(11+1)*
Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии	17	8	9							12	(4+1)*
Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «А» как объектов управления	13	9	4								7	(5+1)*
Основы управления  транспортными средствами категории «А»	13	9	4									6	(6+1)*
Вождение транспортных средств категории «А» (с механической трансмиссией)	18,4	-	18,4										5	(13+0,4)*
Квалификационный экзамен	4	2	2												4
итого	137,4	81	56,4	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	13,4	4

Календарный учебный график (примерный на 12 ак.ч. в неделю с учетом каникул)

Предмет/недели	Всего	Теория	практика	1	2	3	4	5	каникулы	6	7	8	9	10	11	12
Основы законодательства РФ в сфере дорожного движения	44	31	13	12	12	12	(7+1)*
Психофизиологические основы деятельности водителя	13	9	4				4	(8+1)*
Основы управления транспортными средствами	15	13	2					3		(11+1)*
Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии	17	8	9								12	(4+1)*
Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «А» как объектов управления	13	9	4									7	(5+1)*
Основы управления  транспортными средствами категории «А»	13	9	4										6	(6+1)*
Вождение транспортных средств категории «А» (с механической трансмиссией)	18,4	-	18,4											5	(13+0,4)*
Квалификационный экзамен	4	2	2													4
итого	137,4	81	56,4	12	12	12	12	12		12	12	12	12	12	13,4	4

Расписание занятий (пример по отдельному предмету), остальные предмету по аналогии (12 ак.ч. в неделю)

Предмет/даты	Всего	теория	практика	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Основы законодательства Российской Федерации в сфере дорожного движения	44	31	13	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	(3+1)*
итого	44	31	13	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4

 

III. Рабочие программы учебных предметов

 

3.1. Базовый цикл программы.

3.1.1. Учебный предмет "Основы законодательства РФ в сфере дорожного движения".

Цель учебного предмета – ознакомить обучаемых с нормативно-правовыми документами, определяющими основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующими отношения в сфере взаимодействия общества и природы.

Задачи учебного предмета - сформировать у обучаемых твердые знания положений правил дорожного движения  и основ  законодательства в сфере дорожного движения.

 В результате освоения образовательной (рабочей) программы обучающиеся должны знать и уметь:

правила дорожного движения, основы законодательства в сфере дорожного движения;

правила обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств;

порядок вызова аварийных и спасательных служб;

проблемы, связанные с нарушением правил дорожного движения водителями транспортных средств и их последствиями.

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	В том числе
			Теоретические занятия	Практические занятия
3.1.1.	Законодательство Российской Федерации в сфере дорожного движения
3.1.1.1	Законодательство Российской Федерации, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере взаимодействия общества и природы	1	1	-
3.1.1.2	Законодательство Российской Федерации, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения	3	3	-
	Итого по разделу	4	4	-
3.1.1.3	Правила дорожного движения, утвержденные постановлением Совета Министров - Правительства Российской Федерации от 23 октября 1993 г. N 1090
	Общие положения, основные понятия и термины, используемые в Правилах дорожного движения	2	2	-
	Обязанности участников дорожного движения	2	2	-
	Дорожные знаки	5	5	-
	Дорожная разметка	1	1	-
	Порядок движения и расположение транспортных средств на проезжей части	6	4	2
	Остановка и стоянка транспортных средств	4	2	2
	Регулирование дорожного движения	2	2	-
	Проезд перекрестков	6	2	4
	Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов	6	2	4
	Порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов	2	2	-
	Буксировка транспортных средств, перевозка людей и грузов	1	1	-
	Требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств	1	1	-
	Итого по разделу	38	26	12
	Зачет по предмету	2	1	1
	Итого	44	30	12

3.1.1.1. Законодательство Российской Федерации (РФ) в сфере дорожного движения.

1.Законодательство РФ, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере взаимодействия общества и природы: общие положения; права и обязанности граждан, общественных и иных организаций в области охраны окружающей среды; ответственность за нарушение законодательства РФ в области охраны окружающей среды.

2.Законодательство РФ, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения: задачи и принципы уголовного законодательства РФ; понятие преступления и виды преступлений; понятие и цели наказания, виды наказаний; экологические преступления; ответственность за преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта; задачи и принципы законодательства РФ об административных правонарушениях; административное правонарушение и административная ответственность; административное наказание; назначение административного наказания; административные правонарушения в области охраны окружающей среды и природопользования; административные правонарушения в области дорожного движения; административные правонарушения против порядка управления; исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях; размеры штрафов за административные правонарушения; гражданское законодательство РФ; возникновение гражданских прав и обязанностей, осуществление и защита гражданских прав; объекты гражданских прав; право собственности и другие вещные права; аренда транспортных средств; страхование; оформление документов о дорожно-транспортном происшествии без участия уполномоченных на то сотрудников полиции; обязательства вследствие причинения вреда; возмещение вреда лицом, застраховавшим свою ответственность; ответственность за вред, причиненный деятельностью, создающей повышенную опасность для окружающих; ответственность при отсутствии вины причинителя вреда; общие положения; условия и порядок осуществления обязательного страхования; компенсационные выплаты.

3.1.1.2. Правила дорожного движения (ПДД).

1.Общие положения, основные понятия и термины, используемые в ПДД; значение ПДД в обеспечении порядка и безопасности дорожного движения; структура ПДД; дорожное движение; дорога и ее элементы; пешеходные переходы, их виды и обозначения с помощью дорожных знаков и дорожной разметки; прилегающие территории: порядок въезда, выезда и движения по прилегающим к дороге территориям; порядок движения в жилых зонах; автомагистрали, порядок движения различных видов транспортных средств по автомагистралям; запрещения, вводимые на автомагистралях; перекрестки, виды перекрестков в зависимости от способа организации движения; определение приоритета в движении; железнодорожные переезды и их разновидности; участники дорожного движения; лица, наделенные полномочиями по регулированию дорожного движения; виды транспортных средств; организованная транспортная колонна; ограниченная видимость, участки дорог с ограниченной видимостью; опасность для движения; дорожно-транспортное происшествие; перестроение, опережение, обгон, остановка и стоянка транспортных средств; темное время суток, недостаточная видимость; меры безопасности, предпринимаемые водителями транспортных средств, при движении в темное время суток и в условиях недостаточной видимости; населенный пункт: обозначение населенных пунктов с помощью дорожных знаков; различия в порядке движения по населенным пунктам в зависимости от их обозначения.

2.Обязанности участников дорожного движения: общие обязанности водителей; документы, которые водитель механического транспортного средства обязан иметь при себе и передавать для проверки сотрудникам полиции; обязанности водителя по обеспечению исправного технического состояния транспортного средства; порядок прохождения освидетельствования на состояние алкогольного опьянения и медицинского освидетельствования на состояние опьянения; порядок предоставления транспортных средств должностным лицам; обязанности водителей, причастных к дорожно-транспортному происшествию; запретительные требования, предъявляемые к водителям; права и обязанности водителей транспортных средств, движущихся с включенным проблесковым маячком синего цвета (маячками синего и красного цветов) и специальным звуковым сигналом; обязанности других водителей по обеспечению беспрепятственного проезда указанных транспортных

средств и сопровождаемых ими транспортных средств; обязанности пешеходов и пассажиров по обеспечению безопасности дорожного движения.

3.Дорожные знаки: значение дорожных знаков в общей системе организации дорожного движения; классификация дорожных знаков; основной, предварительный, дублирующий, повторный знак; временные дорожные знаки; требования к расстановке знаков; назначение предупреждающих знаков; порядок установки предупреждающих знаков различной конфигурации; название и значение предупреждающих знаков; действия водителя при приближении к опасному участку дороги, обозначенному соответствующим предупреждающим знаком; назначение знаков приоритета; название, значение и порядок их установки; действия водителей в соответствии с требованиями знаков приоритета; назначение запрещающих знаков; название, значение и порядок их установки; распространение действия запрещающих знаков на различные виды транспортных средств; действия водителей в соответствии с требованиями запрещающих знаков; зона действия запрещающих знаков; название, значение и порядок установки предписывающих знаков; распространение действия предписывающих знаков на различные виды транспортных средств; действия водителей в соответствии с требованиями предписывающих знаков; назначение знаков особых предписаний; название, значение и порядок их установки; особенности движения по участкам дорог, обозначенным знаками особых предписаний; назначение информационных знаков; название, значение и порядок их установки; действия водителей в соответствии с требованиями информационных знаков; назначение знаков сервиса; название, значение и порядок установки знаков сервиса; назначение знаков дополнительной информации (табличек); название и взаимодействие их с другими знаками; действия водителей с учетом требований знаков дополнительной информации.

4.Дорожная разметка и ее характеристики: значение разметки в общей системе организации дорожного движения, классификация разметки; назначение и виды горизонтальной разметки; постоянная и временная разметка; цвет и условия применения каждого вида горизонтальной разметки; действия водителей в соответствии с ее требованиями; взаимодействие горизонтальной разметки с дорожными знаками; назначение вертикальной разметки; цвет и условия применения вертикальной разметки.

5.Порядок движения и расположение транспортных средств на проезжей части: предупредительные сигналы; виды и назначение сигналов; правила подачи сигналов световыми указателями поворотов и рукой; начало движения, перестроение; повороты направо, налево и разворот; поворот налево и разворот на проезжей части с трамвайными путями; движение задним ходом; случаи, когда водители должны уступать дорогу транспортным средствам, приближающимся справа; движение по дорогам с полосой разгона и торможения; средства организации дорожного движения, дающие водителю информацию о количестве полос движения; определение количества полос движения при отсутствии данных средств; порядок движения транспортных средств по дорогам с различной шириной проезжей части; порядок движения тихоходных транспортных средств; движение безрельсовых транспортных средств по трамвайным путям попутного направления, расположенным слева на одном уровне с проезжей частью; движение транспортных средств по обочинам, тротуарам и пешеходным дорожкам; выбор дистанции, интервалов и скорости в различных условиях движения; допустимые значения скорости движения для различных видов транспортных средств и условий перевозки; обгон, опережение; объезд препятствия и встречный разъезд; действия водителей перед началом обгона и при обгоне; места, где обгон запрещен; опережение транспортных средств при проезде пешеходных переходов; объезд препятствия; встречный разъезд на узких участках дорог; встречный разъезд на подъемах и спусках; приоритет маршрутных транспортных средств; пересечение трамвайных путей вне перекрестка; порядок движения по дороге с выделенной полосой для маршрутных транспортных средств и транспортных средств, используемых в качестве легкового такси; правила поведения водителей в случаях, когда троллейбус или автобус начинает движение от обозначенного места остановки; учебная езда; требования к обучающему, обучаемому и механическому транспортному средству, на котором проводится обучение; дороги и места, где запрещается учебная езда; дополнительные требования к движению велосипедов, мопедов, гужевых повозок, а также прогону животных; ответственность водителей за нарушения порядка движения и расположения транспортных средств на проезжей части.

6.Остановка и стоянка транспортных средств: порядок остановки и стоянки; способы постановки транспортных средств на стоянку; длительная стоянка вне населенных пунктов; остановка и стоянка на автомагистралях; места, где остановка и стоянка запрещены; остановка и стоянка в жилых зонах; вынужденная остановка; действия водителей при вынужденной остановке в местах, где остановка запрещена, а также на автомагистралях и железнодорожных переездах; правила применения аварийной сигнализации и знака аварийной остановки при вынужденной остановке транспортного средства; меры, предпринимаемые водителем после остановки транспортного средства; ответственность водителей транспортных средств за нарушения правил остановки и стоянки.

7.Регулирование дорожного движения: средства регулирования дорожного движения; значения сигналов светофора, действия водителей и пешеходов в соответствии с этими сигналами; реверсивные светофоры; светофоры для регулирования движения трамваев, а также других маршрутных транспортных средств, движущихся по выделенной для них полосе; светофоры для регулирования движения через железнодорожные переезды; значение сигналов регулировщика для безрельсовых транспортных средств, трамваев и пешеходов; порядок остановки при сигналах светофора или регулировщика, запрещающих движение; действия водителей и пешеходов в случаях, когда указания регулировщика противоречат сигналам светофора, дорожным знакам и разметке.

8.Проезд перекрестков: общие правила проезда перекрестков; преимущества трамвая на перекрестке; регулируемые перекрестки; правила проезда регулируемых перекрестков; порядок движения по перекрестку, регулируемому светофором с дополнительными секциями; нерегулируемые

перекрестки; правила проезда нерегулируемых перекрестков равнозначных и неравнозначных дорог; очередность проезда перекрестка неравнозначных дорог, когда главная дорога меняет направление; действия водителя в случае, если он не может определить наличие покрытия на дороге (темное время суток, грязь, снег) и при отсутствии знаков приоритета; ответственность водителей за нарушения правил проезда перекрестков.

9.Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов: правила проезда нерегулируемых пешеходных переходов; правила проезда регулируемых пешеходных переходов; действия водителей при появлении на проезжей части слепых пешеходов; правила проезда мест остановок маршрутных транспортных средств; действия водителя транспортного средства, имеющего опознавательные знаки "Перевозка детей" при посадке детей в транспортное средство и высадке из него, а также водителей, приближающихся к такому транспортному средству; правила проезда железнодорожных переездов; места остановки транспортных средств при запрещении движения через переезд; запрещения, действующие на железнодорожном переезде; случаи, требующие согласования условий движения через переезд с начальником дистанции пути железной дороги; ответственность водителей за нарушения правил проезда пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов.

10.Порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов: правила использования внешних световых приборов в различных условиях движения; действия водителя при ослеплении; обозначение транспортного средства при остановке и стоянке в темное время суток на неосвещенных участках дорог, а также в условиях недостаточной видимости; обозначение движущегося транспортного средства в светлое время суток; порядок использования противотуманных фар и задних противотуманных фонарей; использование фары-искателя, фары-прожектора и знака автопоезда; порядок применения звуковых сигналов в различных условиях движения.

11.Буксировка транспортных средств, перевозка людей и грузов: условия и порядок буксировки механических транспортных средств на гибкой сцепке, жесткой сцепке и методом частичной погрузки; перевозка людей в буксируемых и буксирующих транспортных средствах; случаи, когда буксировка запрещена; требование к перевозке людей в грузовом автомобиле; обязанности водителя перед началом движения; дополнительные требования при перевозке детей; случаи, когда запрещается перевозка людей; правила размещения и закрепления груза на транспортном средстве; перевозка грузов, выступающих за габариты транспортного средства; обозначение перевозимого груза; случаи, требующие согласования условий движения транспортных средств с Государственной инспекцией безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации.

12.Требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств: общие требования; порядок прохождения технического осмотра; неисправности и условия, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортных средств; типы регистрационных знаков, применяемые для различных групп транспортных средств; требования к установке государственных регистрационных знаков на транспортных средствах; опознавательные знаки транспортных средств.

Упрощенное оформление ДТП (европротокол). Цель, назначение, когда применяется. Правила заполнения.

Практические работы: Составление ДТП по европротоколу.Разбор дорожных ситуаций расположения т/с на проезжей части. Разбор дорожных ситуаций стоянки, остановки т/с . Разбор дорожных ситуаций при проезде т/с перекрестков. Разбор дорожных ситуаций при проезде т/с пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов.

Используется: ПЭВМ, Экран проектор или  телевизор, Программное обеспечение по теме (Автополис Медиа 2014 г., Автошкола МААШ- Электронная доска)

Самостоятельно: ПДД (Книга) или ПДД на СД диске для углубленного изучения. Схемы ДТП страховщиков. Схемы ГИБДД 2013 г.

Литература (информация УЦ-ссылка):

Федеральный Закон от 10.12.95 г. № 196-ФЗ  "О безопасности дорожного движения"

Правила дорожного движения Российской Федерации с учетом последних изменений и дополнений, внесенных в правила согласно постановлениям Правительства РФ.

Основные положения по допуску транспортных средств к эксплуатации и обязанности должностных лиц по обеспечению безопасности дорожного движения. (Утверждены постановлением Совета Министров - Правительства РФ от 23 10. 1993 г №1090).

Кодекс РФ «Об административных правонарушениях».

Федеральный Закон от 25.04.2002 г. № 40-ФЗ «Об обязательном страховании гражданской ответственности владельцев транспортных средств»

Дополнительно: Конституция РФ. ФЗ “Об автомобильных дорогах”. Административный регламент МВД, Закон о полиции,  Конвенция о дорожном движении.

Контрольные вопросы по предмету:

1. Значение правил в обеспечении порядка и безопасности дорожного движения.
2. Обязанности участников дорожного движения.
3. Что обязан иметь при себе водитель транспортного средства.
4. Порядок предоставления транспортных средств должностным лицам.
5. Действия водителя при ДТП.
7. Обязанности пешеходов.
8. Классификация дорожных знаков.
9. Предупреждающие знаки и задача знаков этой группы.
10. Действия водителя при приближении к опасному участку дорогу.
11. Знаки приоритета. Действия водителя в соответствии со знаками приоритета.
12. Запрещающие знаки. Назначения. Исключения.
13. Знаки особых предписаний. Назначение. Общие признаки знаков. Исключения.
14. Информационные знаки.
15. Знаки сервиса. Назначение и место установки.
16. Знаки дополнительной информации (таблички).
17. Горизонтальная, вертикальная дорожная разметка, виды.
18. Разметка в виде надписей, стрелок.
19. Понятие и виды перекрестков.
20. Проезд регулируемых перекрёстков.
21. Проезд нерегулируемых перекрёстков.
22. Проезд перекрёстков равнозначных дорог.
23. Действия водителя в сложных условиях (тёмное время суток, грязь, снег и т.л.).
24. Предупредительные сигналы. Виды и назначение сигналов.
25. Действия водителя перед началом движения, перестроением и маневрированием.
26. Движение задним ходом и места, где такой манёвр запрещён.
27. Места, где запрещён разворот.
28. Скорость движения и факторы, влияющие на выбор скорости.
29. Обгон и встречный разъезд.
30. Выбор дистанции и интервалов.
31. Правила остановки и стоянки.
32. Значение жестов регулировщика и сигналов светофора.
33. Пешеходные переходы и места остановки маршрутных транспортных средств.
34. Движение на автомагистрали.
35. Движение в жилой зоне.
36. Буксировка механических транспортных средств.
37. Требования к перевозке людей и грузов.
38. Условия, при которых запрещена эксплуатация транспортных средств.
39. Требования к оборудованию транспортных средств государственными регистрационными знаками и обозначениями.

3.1.2. Учебный предмет "Психофизиологические основы деятельности водителя".

Цель учебного предмета – ознакомить обучаемых с психофизиологическими  основами в разделах, которые повышают качество обучения водителей транспортных средств категории "А".

Задачи учебного предмета: сформировать у обучаемых представление о психофизиологических процессах, явлениях и состояниях, влияющих на процесс управления транспортным средством, расширить знания обучаемых о психологических и психофизиологических качествах человека, его личности, мотивации и их влияние на качество подготовки водителей транспортных средств, сформировать и закрепить у обучаемых представления о деловом и личном общении, эффективных приемах предупреждения и разрешения конфликтов, соблюдение профессиональной этики водителя.

 В результате освоения образовательной (рабочей) программы обучающиеся должны уметь:

управлять своим эмоциональным состоянием;   конструктивно разрешать противоречия и конфликты, возникающие в дорожном движении.

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	Теоретические занятия	Практические занятия
	Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки	2	2	-
	Этические основы деятельности водителя	2	2	-
	Основы эффективного общения	2	2	-
	Эмоциональные состояния и профилактика конфликтов	2	2	-
	Саморегуляция и профилактика конфликтов (психологический практикум)	4	-	4
	Зачет по предмету	1	1
	Итого	13	9	4

1.Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки: понятие о познавательных функциях (внимание, восприятие, память, мышление); внимание и его свойства (устойчивость, концентрация, распределение, переключение, объем); причины отвлечения внимания во время управления транспортным средством; способность сохранять внимание при наличии отвлекающих факторов; монотония; влияние усталости и сонливости на свойства внимания; способы профилактики усталости; виды информации; выбор необходимой информации в процессе управления транспортным средством; информационная перегрузка; системы восприятия и их значение в деятельности водителя; опасности, связанные с неправильным восприятием дорожной обстановки; зрительная система; поле зрения, острота зрения и зона видимости; периферическое и центральное зрение; факторы, влияющие на уменьшение поля зрения водителя; другие системы восприятия (слуховая система, вестибулярная система, суставно-мышечное чувство, интероцепция) и их значение в деятельности водителя; влияние скорости движения транспортного средства, алкоголя, медикаментов и эмоциональных состояний водителя на восприятие дорожной обстановки; память; виды памяти и их значение для накопления профессионального опыта; мышление; анализ и синтез как основные процессы мышления; оперативное мышление и прогнозирование; навыки распознавания опасных ситуаций; принятие решения в различных дорожных ситуациях; важность принятия правильного решения на дороге; формирование психомоторных навыков управления автомобилем; влияние возрастных и тендерных различий на формирование психомоторных навыков; простая и сложная сенсомоторные реакции, реакция в опасной зоне; факторы, влияющие на быстроту реакции.

2.Этические основы деятельности водителя: цели обучения управлению транспортным средством; мотивация в жизни и на дороге; мотивация достижения успеха и избегания неудач; склонность к рискованному поведению на дороге; формирование привычек; ценности человека, группы и водителя; свойства личности и темперамент; влияние темперамента на стиль вождения; негативное социальное научение; понятие социального давления; влияние рекламы, прессы и киноиндустрии на поведение водителя; ложное чувство безопасности; влияние социальной роли и социального окружения на стиль вождения; способы нейтрализации социального давления в процессе управления транспортным средством; представление об этике и этических нормах; этические нормы водителя; ответственность водителя за безопасность на дороге; взаимоотношения водителя с другими участниками дорожного движения; уязвимые участники дорожного движения, требующие особого внимания (пешеходы, велосипедисты, дети, пожилые люди, инвалиды); причины предоставления преимущества на дороге транспортным средствам, оборудованным специальными световыми и звуковыми сигналами; особенности поведения водителей и пешеходов в жилых зонах и в местах парковки.

3.Основы эффективного общения: понятие общения, его функции, этапы общения; стороны общения, их общая характеристика (общение как обмен информацией, общение как взаимодействие, общение как восприятие и понимание других людей); характеристика вербальных и невербальных средств общения; основные "эффекты" в восприятии других людей; виды общения (деловое, личное); качества человека, важные для общения; стили общения; барьеры в межличностном общении, причины и условия их формирования; общение в условиях конфликта; особенности эффективного общения; правила, повышающие эффективность общения.

4.Эмоциональные состояния и профилактика конфликтов: эмоции и поведение водителя; эмоциональные состояния (гнев, тревога, страх, эйфория, стресс, фрустрация); изменение восприятия дорожной ситуации и поведения в различных эмоциональных состояниях; управление поведением на дороге; экстренные меры реагирования; способы саморегуляции эмоциональных состояний; конфликтные ситуации и конфликты на дороге; причины агрессии и враждебности у водителей и других участников дорожного движения; тип мышления, приводящий к агрессивному поведению; изменение поведения водителя после употребления алкоголя и медикаментов; влияние плохого самочувствия на поведение водителя; профилактика конфликтов; правила взаимодействия с агрессивным водителем.

5.Саморегуляция и профилактика конфликтов: приобретение практического опыта оценки собственного психического состояния и поведения, опыта саморегуляции, а также первичных навыков профилактики конфликтов;

Решение ситуационных задач по оценке психического состояния, поведения, профилактике конфликтов и общению в условиях конфликта. Психологический практикум.

Литература (информация УЦ-ссылка). Литература:

Гудков В.П. Психологические основы уверенного и безопасного управления автомобилем

Статьи Кадочникова А.А., плакат

Контрольные вопросы:  

Вопросы по теме: 

1. Влияние усталости и сонливости на водителя .
2. Способы профилактики усталости.
3. Виды опасности, связанные с неправильным восприятием дорожной обстановки.
4. Особенности зрительной системы.
5. Что такое зона видимости.
6. Что включает в себя: слуховая система, вестибулярная система, суставно-мышечное чувство, интероцепция.
7. Как влияет скорость движения транспортного средства на водителя в различных состояниях, (алкоголя, медикаментов и эмоциональных состояний водителя на восприятие дорожной обстановки).
8. Как развить  навыки распознавания опасных ситуаций.
9. Влияние возраста при управлении т/с.
10. Мотивация  водителя в жизни и на дороге.
11. Склонность к рискованному поведению на дороге.
12. Свойства личности и темперамент водителя.
13. Понятие ложного чувства безопасности.
14. Ответственность водителя за безопасность на дороге.
15. Взаимоотношения водителя с другими участниками дорожного движения (пешеходы, велосипедисты, дети, пожилые люди, инвалиды).
16. Причины не предоставления преимущества на дороге транспортным средствам.
17. Особенности поведения водителей и пешеходов в жилых зонах и в местах парковки.
18. Основные характеристики вербальных и невербальных средств общения.
19. Общение в условиях конфликта.
20. Назовите правила эффективного общения.
21. Виды  эмоционального состояния?
22. Каковы  причины агрессии и враждебности у водителей и других участников дорожного движения.
23. Какие  изменение поведения возникают у водителя после употребления алкоголя и медикаментов.
24. Как влияет плохое самочувствие (домашние ссоры) на поведение водителя.
25. Какие действия необходимо выполнить при взаимодействии с агрессивным водителем.
26. Привести примеры решений ситуационных задач по оценке психического состояния.
27. Виды профилактик конфликтов.
28. Разновидности общения в условиях конфликта.

Используется: ПЭВМ, Экран, проектор или телевизор, Программное обеспечение по теме (Автополис Медиа 2014 г., Автошкола МААШ- Электронная доска), плакаты.   Самостоятельно: информация УЦ-ссылка для углубленного изучения.

3.1.3. Учебный предмет "Основы управления транспортными средствами".

Цель учебного предмета - ознакомить обучаемых с основами безопасного управления транспортными средствами.

Задачи учебного предмета:

расширить знания обучаемых по типичным дорожно-транспортным ситуациям (ДТС) и дорожно-транспортным происшествиям (ДТП);

 сформировать у обучаемых представление о дорожно-транспортных ситуациях, возникающих при движении транспортного средства категории "А";

дать практику обучаемым в основах безопасного управления транспортными средствами категории.

В результате освоения образовательной (рабочей) программы обучающиеся должны  знать:

основы безопасного управления транспортными средствами;

цели и задачи управления системами «водитель – автомобиль – дорога» и «водитель – автомобиль»;

основы обеспечения безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения: пешеходов, велосипедистов;

основы обеспечения детской пассажирской безопасности.

уметь:

прогнозировать и предотвращать возникновение опасных дорожно-транспортных ситуаций в процессе управления транспортным средством (составом ТС)

своевременно принимать правильные решения и уверенно действовать в сложных и опасных дорожных ситуациях.

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	В том числе
			Теоретические занятия	Практические занятия
	Дорожное движение	2	2	-
	Профессиональная надежность водителя	2	2	-
	Влияние свойств транспортного средства на эффективность и безопасность управления	2	2	-
	Дорожные условия и безопасность движения	4	2	2
	Принципы эффективного и безопасного управления транспортным средством	2	2	-
	Обеспечение безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения Зачет по предмету	2   1	2   1	-
	Итого	15	13	2

3.1.3. "Основы управления транспортными средствами".

1.Дорожное движение: дорожное движение как система управления водитель-автомобиль-дорога (ВАД); показатели качества функционирования системы ВАД; понятие о дорожно-транспортном происшествии (ДТП); виды дорожно-транспортных происшествий; причины возникновения дорожно-транспортных происшествий; анализ безопасности дорожного движения (БДД) в России; система водитель-автомобиль (ВА); цели и задачи управления транспортным средством; различие целей и задач управления транспортным средством при участии в спортивных соревнованиях и при участии в дорожном движении; элементы системы водитель-автомобиль; показатели качества управления транспортным средством: эффективность и безопасность; безаварийность как условие достижения цели управления транспортным средством; классификация автомобильных дорог; транспортный поток; средняя скорость; интенсивность движения и плотность транспортного потока; пропускная способность дороги; средняя скорость и плотность транспортного потока; соответствующие пропускной способности дороги; причины возникновения заторов.

2.Профессиональная надежность водителя: понятие о надежности водителя; анализ деятельности водителя; информация, необходимая водителю для управления транспортным средством; обработка информации; сравнение текущей информации с безопасными значениями; сформированными в памяти

водителя, в процессе обучения и накопления опыта; штатные и нештатные ситуации; снижение надежности водителя при неожиданном возникновении нештатной ситуации; влияние прогноза возникновения нештатной ситуации, стажа и возраста водителя на время его реакции; влияние скорости движения транспортного средства на размеры поля зрения и концентрацию внимания; влияние личностных качеств водителя на надежность управления транспортным средством; влияние утомления на надежность водителя; зависимость надежности водителя от продолжительности управления автомобилем; режим труда и отдыха водителя; зависимость надежности водителя от различных видов недомоганий, продолжительности нетрудоспособности в течение года, различных видов заболеваний, курения и степени опьянения; мотивы безопасного и эффективного управления транспортным средством.

3.Влияние свойств транспортного средства на эффективность и безопасность управления: силы, действующие на транспортное средство в различных условиях движения; уравнение тягового баланса; сила сцепления колес с дорогой; понятие о коэффициенте сцепления; изменение коэффициента сцепления в зависимости от погодных условий, режимов движения транспортного средства, состояния шин и дорожного покрытия; условие движения без буксования колес; свойства эластичного колеса; круг силы сцепления; влияние величины продольной реакции на поперечную реакцию; деформации автошины при разгоне, торможении, действии боковой силы; угол увода; гидроскольжение и аквапланирование шины; силы и моменты, действующие на транспортное средство при торможении и при криволинейном движении; скоростные и тормозные свойства, поворачиваемость транспортного средства; устойчивость продольного и бокового движения транспортного средства; условия потери устойчивости бокового движения транспортного средства при разгоне, торможении и повороте; устойчивость против опрокидывания; резервы устойчивости транспортного средства; управляемость продольным и боковым движением транспортного средства; влияние технического состояния систем управления подвески и шин на управляемость.

4.Дорожные условия и безопасность движения: динамический габарит транспортного средства; опасное пространство, возникающее вокруг транспортного средства при движении; изменение размеров и формы опасного пространства при изменении скорости и траектории движения транспортного средства; понятие о тормозном и остановочном пути; зависимость расстояния, пройденного транспортным средством за время реакции водителя и время срабатывания тормозного привода, от скорости движения транспортного средства, его технического состояния, а также состояния дорожного покрытия; безопасная дистанция в секундах и метрах; способы контроля безопасной дистанции; безопасный боковой интервал; резервы управления скоростью, ускорением, дистанцией и боковым интервалом; условия безопасного управления; дорожные условия и прогнозирование изменения дорожной ситуации; выбор скорости, ускорения, дистанции и бокового интервала с учетом геометрических параметров дороги и условий движения; влияние плотности транспортного потока на вероятность и тип ДТП; зависимость безопасной дистанции от категорий транспортных средств в паре "ведущий - ведомый"; безопасные условия обгона (опережения); повышение риска ДТП при увеличении отклонения скорости транспортного средства от средней скорости транспортного потока; повышение вероятности возникновения ДТП при увеличении неравномерности движения транспортного средства в транспортном потоке. Решение ситуационных задач.

5.Принципы эффективного и безопасного управления транспортным средством: влияние опыта, приобретаемого водителем, на уровень аварийности в дорожном движении; наиболее опасный период накопления водителем опыта; условия безопасного управления транспортным средством; регулирование скорости движения транспортного средства с учетом плотности транспортного потока; показатели эффективности управления транспортным средством; зависимость средней скорости транспортного средства от его максимальной скорости в транспортных потоках различной плотности; снижение эксплуатационного расхода топлива - действенный способ повышения эффективности управления транспортным средством; безопасное и эффективное управления транспортным средством; проблема экологической безопасности; принципы экономичного управления транспортным средством; факторы, влияющие на эксплуатационный расход топлива.

6.Обеспечение безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения: безопасность пассажиров транспортных средств; результаты исследований, позволяющие утверждать о необходимости и эффективности использования ремней безопасности; опасные последствия срабатывания подушек безопасности для не пристёгнутых водителя и пассажиров транспортных средств; использование ремней безопасности; детская пассажирская безопасность; назначение, правила подбора и установки детских удерживающих устройств; необходимость использования детских удерживающих устройств при перевозке детей до 12-летнего возраста; безопасность пешеходов и велосипедистов; подушки безопасности для пешеходов и велосипедистов; световозвращающие элементы, их типы и эффективность использования; особенности проезда нерегулируемых пешеходных переходов, расположенных вблизи детских учреждений; обеспечение безопасности пешеходов и велосипедистов при движении в жилых зонах.

Программное обеспечение по теме (Автополис Медиа 2014 г., Автошкола МААШ- Электронная доска). Зеленин С.Ф., Молоков В.А., «Учебник по устройству автомобиля», Изд. «Мир Автокниг», 2009 г.  В.А. Родичев, И.В. Ксенофонтов, Учебник водителя «Основы управления мотоциклом и безопасность движения», изд. За рулем, 2014 г. Учебник водителя. Устройство и техническое обслуживание мотоциклов И. В. Ксенофонтов, 2014

Контрольные вопросы (тесты) по предмету.

1. С увеличением скорости поле зрения водителя …..?   (Сужается.)

2. Какой способ торможения позволяет сохранить устойчивость и управляемость на скользкой дороге? (На грани блокировки колеса (прерывистое торможение)).

3. Как следует поступить водителю, если во время движения по сухой асфальтобетонной дороге начал моросить мелкий дождь? (Снизить скорость и быть особенно осторожным (в начальный период дождя резко падает коэффициент сцепления колес с покрытием дороги)).

4. Чем характеризуется величина торможения? (Длиной тормозного пути, величиной замедления).

5. При каком скоростном режиме в транспортном потоке Вами будут обеспечены наиболее безопасные условия движения? (При движении со скоростью транспортного потока.)

6. Длина тормозного пути ТС с прицепом? (Больше, чем у автомобиля без прицепа.)

7. Во сколько раз увеличится тормозной путь т/с на сухом асфальтобетонном покрытии, если скорость его движении возрастет в 2 раза? (В четыре раза (величина тормозного пути … квадрату величины скорости)).

8. Какой из приемов торможения на скользкой дороге эффективен и безопасен? (Тормозить прерывисто).

9.  Что понимается под остановочным путем т/с? (Расстояние, пройденное автомобилем с момента обнаружения водителем препятствия до полной его остановки.)

10. Как поступить водителю, если на пути следования внезапно появилась глубокая выбоина или бугор? (Тормозить перед наездом на препятствие, на препятствии торможение прекратить.)

11. Какой режим движения рекомендуется выбирать при движении через железнодорожный переезд с несколькими путями?

12. Как влияет туман на восприятие водителем дороги? (Все предметы в тумане кажутся более далекими, чем и действительности).

13. Как изменяется устойчивость т/с на подъеме и косогоре с повышением высоты центра тяжести? (Уменьшается.)

14. В каком случае действие сильного бокового ветра наиболее опасно? (При выезде из-за экранирующего укрытия (ложбина, здание, лесополоса) на открытый участок.)

15. При въезде из лесного участка на открытое место установлен знак 1.27 «Боковой ветер». Ваши действия? (Уменьшить скорость и быть готовым к возможному отклонению от заданной траектории движения автомобиля под воздействием бокового ветра.)

16. Двигаясь днем со скоростью 70 км\ч, Вы попали в густой туман. Видимость в этих условиях уменьшилась до 20 метров. Ваши действия? (Включить ближний свет фар и (или) противотуманные фары. Снизить скорость до 25-30 км/ч, при возможности вывести т/с за пределы дороги и подождать пока туман не рассеется.)

17.  При длительном движении по прямолинейному участку дороги без поворотов, подъемов и
спусков время реакции водителя?  (Увеличивается.)

18.  Вы длительное время движетесь по хорошему ровному шоссе с постоянной скоростью.
Как часто бывает в таких случаях, появилась сильная сонливость, начали произвольно слипаться глаза. Как Вам лучше поступить в такой ситуации?  (Остановиться и отдохнуть. Перед тем как снова сесть за руль, выполнить несколько гимнастических упражнений).

19. Как влияет на водители длительное, однообразное движение по дорогое с малой интенсивностью? (Ведет к ухудшению внимания, время реакции водителя увеличивается, снижается точность его движений).

20. Что понимается под временем реакции водителя?

21. Какие действия не рекомендуется выполнять при прохождении поворота? (Торможение, выключение сцепления, переключение передач.)

3.1.4. Учебный предмет "Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии".

Цель учебного предмета – ознакомить обучаемых с порядком оказания помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях (ДТП).

Задачи учебного предмета:

расширить знания обучаемых по использованию средств из аптечки первой помощи (автомобильной) и подручных средств первой помощи для проведения искусственной вентиляции легких способом "рот-устройство-рот" (лицевая маска с клапаном), временной остановки наружного кровотечения (кровоостанавливающий жгут, перевязочные средства стерильные, нестерильные), иммобилизации, индивидуальной защиты рук, согревания пострадавших;

сформировать и закрепить у обучаемых представление о правильной  отработке приемов придания пострадавшим транспортных положений при сильном кровотечении, травматическом шоке, при травме головы, груди, живота, таза, позвоночника (в сознании, без сознания), отработке приема перевода пострадавшего в "стабильное боковое положение", отработке приемов перекладывания пострадавшего различными способами;

сформировать и закрепить у обучаемых умения по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях (ДТП).

В результате изучения предмета водитель транспортного средства категории «А», должен знать:

правовые аспекты (права, обязанности и ответственность) первой помощи;

современные рекомендации по оказанию первой помощи;

методики и последовательность действий по оказанию первой помощи;

состав аптечки первой помощи (автомобильной) и правила использования ее компонентов.

уметь: выполнять мероприятия по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии;

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	В том числе
			Теоретические занятия	Практические занятия
	Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи	2	2	-
	Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения	4	2	2
	Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах	4	2	2
	Оказание первой помощи при прочих состояниях	6	2	4
	Зачет по предмету	1		1
	Итого	17	8	9

3.1.4. "Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии".

1.Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи: понятие о видах ДТП, структуре и особенностях дорожно-транспортного травматизма; организация и виды помощи пострадавшим в ДТП; нормативная правовая база, определяющая права, обязанности и ответственность при оказании первой помощи; особенности оказания помощи детям, определяемые законодательно; понятие "первая помощь"; перечень состояний, при которых оказывается первая помощь; перечень мероприятий по ее оказанию; основные правила вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь; соблюдение правил личной безопасности при оказании первой помощи; простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека; современные наборы средств и устройств для оказания первой помощи (аптечка для оказания первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях (автомобильная), аптечка для оказания первой помощи работникам); основные компоненты, их назначение; общая последовательность действий на месте происшествия с наличием пострадавших; основные факторы, угрожающие жизни и здоровью при оказании первой помощи, пути их устранения; извлечение и перемещение пострадавшего в ДТП.

2.Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения: Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения основные признаки жизни у пострадавшего; причины нарушения дыхания и кровообращения при ДТП;способы проверки сознания, дыхания, кровообращения у пострадавшего в ДТП; особенности сердечно-легочной реанимации (СЛР) у пострадавших в ДТП; современный алгоритм проведения сердечно-легочной реанимации; техника проведения давления руками на грудину пострадавшего и искусственного дыхания; ошибки и осложнения, возникающие при выполнении реанимационных мероприятий; прекращение СЛР; мероприятия, выполняемые после прекращения СЛР; особенности СЛР у детей; порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом у пострадавших в сознании, без сознания; особенности оказания первой помощи тучному пострадавшему, беременной женщине и ребенку. Практическое занятие: оценка обстановки на месте ДТП; отработка вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь; отработка навыков определения сознания у пострадавшего; отработка приемов восстановления проходимости верхних дыхательных путей; оценка признаков жизни у пострадавшего; отработка приемов давления руками на грудину пострадавшего; отработка приемов искусственного дыхания "рот ко рту", "рот к носу", с применением устройств для искусственного дыхания; выполнение алгоритма сердечно-легочной реанимации; отработка приема перевода пострадавшего в устойчивое боковое положение; отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего; экстренное извлечение пострадавшего из автомобиля или труднодоступного места, отработка основных приемов (пострадавший в сознании, пострадавший без сознания); оказание первой помощи без извлечения пострадавшего; отработка приема снятия мотоциклетного (велосипедного) шлема и других защитных приспособлений с пострадавшего.

3.Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах: цель и порядок выполнения обзорного осмотра пострадавшего в ДТП; наиболее часто встречающиеся повреждения при ДТП; особенности состояний пострадавшего в ДТП, признаки кровотечения; понятия "кровотечение", "острая кровопотеря"; признаки различных видов наружного кровотечения (артериального, венозного, капиллярного, смешанного); способы временной остановки наружного кровотечения: пальцевое прижатие артерии, наложение жгута, максимальное сгибание конечности в суставе, прямое давление на рану, наложение давящей повязки; оказание первой помощи при носовом кровотечении; понятие о травматическом шоке; причины и признаки, особенности травматического шока у пострадавшего в ДТП; мероприятия, предупреждающие развитие травматического шока; цель и последовательность подробного осмотра пострадавшего; основные состояния, с которыми может столкнуться участник оказания первой помощи; травмы головы; оказание первой помощи; особенности ранений волосистой части головы; особенности оказания первой помощи при травмах глаза и носа; травмы шеи, оказание первой помощи; остановка наружного кровотечения при травмах шеи; фиксация шейного отдела позвоночника (вручную, подручными средствами, с использованием медицинских изделий); травмы груди, оказание первой помощи; основные проявления травмы груди; особенности наложения повязок при травме груди; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки; особенности наложения повязки на рану груди с инородным телом; травмы живота и таза, основные проявления; оказание первой помощи; закрытая травма живота с признаками внутреннего кровотечения; оказание первой помощи; особенности наложения повязок на рану при выпадении органов брюшной полости, при наличии инородного тела в ране; травмы конечностей, оказание первой помощи; понятие "иммобилизация"; способы иммобилизации при травме конечностей; травмы позвоночника, оказание первой помощи.

Практическое занятие: отработка проведения обзорного осмотра пострадавшего в ДТП с травматическими повреждениями; проведение подробного осмотра пострадавшего; остановка наружного кровотечения при ранении головы, шеи, груди, живота, таза и конечностей с помощью пальцевого прижатия артерий (сонной, подключичной, подмышечной, плечевой, бедренной); наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня); максимальное сгибание конечности в суставе, прямое давление на рану, наложение давящей повязки; отработка наложения окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; наложение повязок при наличии инородного предмета в ране живота, груди, конечностей; отработка приемов первой помощи при переломах; иммобилизация (подручными средствами, аутоиммобилизация, с использованием медицинских изделий); отработка приемов фиксации шейного отдела позвоночника.

4.Оказание первой помощи при прочих состояниях.

Оказание первой помощи при прочих состояниях.: цель и принципы придания пострадавшим оптимальных положений тела; оптимальные положения тела пострадавшего с травмами груди, живота, таза, конечностей, с потерей сознания, с признаками кровопотери; приемы переноски пострадавших на руках одним, двумя и более участниками оказания первой помощи; приемы переноски пострадавших с травмами головы, шеи, груди, живота, таза, конечностей и позвоночника; способы контроля состояния пострадавшего, находящегося в сознании, без сознания; влияние экстремальной ситуации на психоэмоциональное состояние пострадавшего и участника оказания первой помощи; простые приемы психологической поддержки; принципы передачи пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи, другим специальным службам, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь; виды ожогов при ДТП, их признаки; понятие о поверхностных и глубоких ожогах; ожог верхних дыхательных путей, основные проявления; оказание первой помощи; перегревание, факторы, способствующие его развитию; основные проявления, оказание первой помощи; холодовая травма, ее виды; основные проявления переохлаждения (гипотермии), отморожения, оказание первой помощи; отравления при ДТП; пути попадания ядов в организм; признаки острого отравления; оказание первой помощи при попадании отравляющих веществ в организм через дыхательные пути, пищеварительный тракт, через кожу.

Практическое занятие: наложение повязок при ожогах различных областей тела; применение местного охлаждения; наложение термоизолирующей повязки при отморожениях; придание оптимального положения тела пострадавшему в ДТП при: отсутствии сознания, травмах различных областей тела, значительной кровопотере; отработка приемов переноски пострадавших; решение ситуационных задач в

режиме реального времени по оказанию первой помощи пострадавшим в ДТП с различными повреждениями (травмами, потерей сознания, отсутствием признаков и жизни и с другими состояниями, требующими оказания первой помощи).

Используется: ПЭВМ, Экран, проектор или телевизор, Программное обеспечение по теме (Автополис Медиа 2014 г., Автошкола МААШ- Электронная доска). Плакаты.

 Самостоятельно: информация УЦ для углубленного изучения.

 Литература

Учебник водителя «Первая доврачебная медицинская помощь», В.Н. Николенко, Г.А. Блувштейн, Г.М. Карнаухова, изд За рулем, 2009 г.Основы первой доврачебной неотложной  помощи пострадавшим». – Ярославль, изд. Хистори оф Пипл. 2008 г.

Вопросы (тесты) по предмету.

1. Как оказать первую помощь при обмороке?

1. Уложить, приподняв ноги, обеспечить приток свежего воздуха, дать понюхать нашатырный спирт, побрызгать в лицо холодной водой.

2. Перенести в прохладное место, уложить, охлаждать голову и область сердца, напоить холодным напитком.

3.Уложить, согреть, напоить горячим напитком.

2. Как поступить при обнаружении в ране мелких инородных предметов?

1. Промыть рану водой, удалить пальцами инородные предметы, обработать рану настойкой йода.

2. Обернуть пальцы стерильной марлей и собрать мелкие инородные предметы.

3. Нельзя собирать мелкие инородные предметы с поверхности раны.

3. Назовите признаки артериального кровотечения:

1. На раневой поверхности выступают мелкие, точечные капельки крови.

2. Кровь темно-вишневого цвета, вытекает медленно, равномерной и непрерывной струей.

3. Кровь ярко-красного цвета, выбрасывается сильной пульсирующей струей.

4. Как оказать первую помощь при артериальном кровотечении у пострадавшего?

1. Наложить давящую повязку.

2. Наложить жгут выше места повреждения.

3. Наложить согревающий компресс, обеспечить покой.

5. Каким образом производится наложение кровоостанавливающего жгута на конечность?

1. Жгут накладывается на 10-15 см ниже места повреждения, конечность фиксируется повязкой.

2. Жгут накладывается на 10-15 см выше места повреждения на подкладочный материал.

3. Жгут накладывается на 10-15 см выше места повреждения непосредственно на кожу.

6. С какой целью к жгуту прикрепляется записка?

1. В записке необходимо указать место аварии и фамилию липа, наложившего жгут.

2. Указывается время наложения жгута.

3. Указываются повреждения, обнаруженные у пострадавшего.

7. Назовите признаки венозного кровотечения:

1. На раневой поверхности выступают мелкие, точечные капельки крови.

2. Кровь темно-вишневого цвета, вытекает медленно, равномерной непрерывной струей.

3. Кровь ярко-красного цвета, выбрасывается сильной пульсирующей струей.

8. Как оказать первую помощь при венозном кровотечении у пострадавшего?

1. Пережать сосуд пальцами выше места повреждения.

2. Наложить жгут выше места повреждения.

3. Наложить давящую повязку.

9. Как оказать первую медицинскую помощь при травматическом шоке?

1. Уложить, согреть, напоить горячим напитком.

2. Перенести в прохладное место, уложить, охлаждать голову и область сердца с помощью холодных компрессов.

3. Вынести на чистый воздух, побрызгать в лицо холодной водой.

10. Как определить, что кровоостанавливающий жгут наложен правильно?

1. Кровотечение прекращается, конечность бледнеет.

2. Пульс не прощупывается, теряется чувствительность конечности.

3. Развивается отек, кожа приобретает багрово-синюшную окраску, появляются пузыри, наполненные жидкостью.

11. Назовите признаки, характерные для организма в состоянии клинической смерти:

1. Потеря сознания, наличие пульса в артериях.

2. Остановка дыхания, бледность.

3. Потеря сознания, отсутствие пульса, остановка дыхания.

12. С помощью какой повязки можно зафиксировать поврежденную верхнюю конечность согнутой к туловищу?

1. Косыночной.

2. Пращевидной.

3. Спиральной.

13. Как правильно обработать рану?

1. Промыть водой, удалить инородные предметы, обработать поверхность раны настойкой йода.

2. Обработать кожу вокруг раны настойкой йода, накрыть рану стерильной марлей и наложить бинтовую повязку.

3. Промыть рану, залить спиртом или настойкой йода, наложить бинтовую повязку.

14. Как оказать первую медицинскую помощь при термическом ожоге?

1. Укутать конечность подручным материалом.

2. Наложить холодный компресс.

3. Наложить стерильную повязку.

15. Что необходимо предпринять при остановке сердца?

1. Провести массаж сердца.

2. Провести массаж сердца одновременно с искусственным дыханием.

3. Провести искусственное дыхание.

16. Как оказать первую помощь при открытом переломе конечности?

1. Туго перебинтовать поврежденную конечность.

2. Совместить костные отломки друг с другом, наложить повязку, зафиксировать конечность с помощью шины.

3. Наложить повязку на рану, зафиксировать конечность с помощью шины.

17. Какие предметы можно использовать в качестве иммобилизирующей шины?

1. Доски, палки, пучки прутьев.

2. Только стандартные медицинские шины.

3. Доски, картон, рейки, бинт.

18. Как оказать первую медицинскую помощь при химическом ожоге?

1. Обильно промыть холодной водой, наложить стерильную повязку.

2. Обработать края раны настойкой йода, наложить стерильную повязку.

3. Промыть перекисью водорода, наложить стерильную повязку.

19. В каких случаях транспортировка пострадавших осуществляется сидя?

1. Повреждения верхних конечностей и органов брюшной полости.

2. Перелом ключицы, перелом ребер.

3. Травмы груди.

20. Какие симптомы наблюдаются при сотрясении головного мозга?

1. Похолодание тела, потеря сознания.

2. Головная боль, тошнота, слабость, потеря сознания.

3. Деформация черепа, очковая гематома.

21. В каком положении необходимо осуществлять транспортировку пострадавшего с черепно-мозговой травмой?

1. Лежа на боку.

2. Лежа на спине.

3. Сидя.

22. Как оказать первую помощь при ушибе?

1. Наложить холодный компресс, обеспечить ушибленному органу покой.

2. Наложить согревающий компресс.

3. Осторожно растереть травмированный участок, наложить повязку.

23. Что необходимо предпринять при повреждении связок?

1. Согреть поврежденный сустав, обеспечить покой.

2. Наложить повязку, фиксирующую сустав, прикладывать холодный компресс.

3. Интенсивно растереть, наложить тугую повязку.

24. В каком случае необходимо накладывать герметизирующую повязку?

1. Проникающее ранение грудной клетки.

2. Проникающее ранение живота.

3. Черепно-мозговая травма.

25. Назовите симптомы вывиха:1. Боль в конечности, общая слабость

2. Боль в конечности, деформация области сустава, отсутствие движения в суставе.

3. Резкая боль, отек, патологическая подвижность.

26. Можно ли вправить вывих пострадавшему при оказании первой помощи?

1. Можно, если пострадавший не ощущает боль.

2. Можно, если отек еще не наступил.

3. Нельзя.

3.2. Специальный цикл программы.

3.2.1. Учебный предмет "Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "A" как объектов управления".

Цель учебного предмета ознакомить обучаемых с техническими характеристиками и конструктивными особенностями транспортных средств категории "А", сущностью и общей характеристикой системы технического обслуживания и ремонта транспортных средств.

Задачи учебного предмета:

сформировать у обучаемых представление о конструктивных особенностях узлов, агрегатов и систем транспортного средства категории "А";

ознакомить обучаемых с современной системой технического обслуживания и ремонта транспортных средств;

расширить знания обучаемых по техническим характеристикам транспортных средств категории "А", оборудованными устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов;

закрепить у обучаемых знания о мерах безопасности и защиты окружающей природной среды при эксплуатации транспортного средства;

дать первоначальные навыки в устранение неисправностей транспортного средства.

В результате изучения предмета водитель транспортного средства категории «А», должен уметь: выполнять ежедневное техническое обслуживание транспортного средства;

устранять мелкие неисправности в процессе эксплуатации транспортного средства;

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	В том числе
			Теоретические занятия	Практические занятия
	Устройство транспортных средств
	Общее устройство транспортных средств категории "A1"	1	1	-
	Двигатель	1	1	-
	Трансмиссия	1	1	-
	Ходовая часть	1	1	-
	Тормозные системы	2	2	-
	Источники и потребители электрической энергии	1	1	-
	Итого по разделу	7	7	-
	Техническое обслуживание
	Техническое обслуживание, меры безопасности и защиты окружающей природной среды	1	1	-
	Устранение неисправностей	4	-	4
	Итого по разделу	5	1	4
	Зачет по предмету	1	1
	Итого	13	9	4

3.2.1.1. Устройство транспортных средств.

1.Общее устройство транспортных средств категории "A" : классификация и основные технические характеристики транспортных средств категории "A"; общее устройство транспортных средств категории "A" и «А1»: назначение основных агрегатов и систем; назначение и расположение органов управления, контрольно-измерительных приборов, индикаторов, звуковых сигнализаторов и сигнальных ламп; особенности устройства и эксплуатации электромобилей (ознакомительно).

2.Двигатель: общее устройство и принцип работы двухтактного двигателя внутреннего сгорания; общее устройство и принцип работы четырехтактного двигателя внутреннего сгорания; электронная система управления двигателем; виды бензинов, применяемых в двигателях с различной степенью сжатия; понятие об октановом числе; виды охлаждающих жидкостей, их состав и эксплуатационные свойства; ограничения по смешиванию различных типов охлаждающих жидкостей; классификация, основные свойства и правила применения моторных масел; ограничения по смешиванию различных типов масел; неисправности двигателя, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

3.Трансмиссия: назначение и состав трансмиссии транспортных средств категории "A"»:; структурные схемы трансмиссии транспортных средств категории "A"»: с различными типами приводов; назначение и общее устройство первичной (моторной) передачи; назначение, разновидности и принцип работы сцепления; устройство механического привода выключения сцепления; правила эксплуатации сцепления, обеспечивающие его длительную и надежную работу; назначение, общее устройство и принцип работы механической коробки передач; понятие о передаточном числе и крутящем моменте; бесступенчатые коробки передач; назначение, устройство и принцип работы пускового механизма с механическим приводом (кик-стартера); вторичная (задняя) передача; маркировка и правила применения пластичных смазок.

 

4.Ходовая часть: назначение и состав ходовой части транспортных средств категории "A": назначение и общее устройство рамы транспортного средства; передняя и задняя подвески, их назначение, основные виды; устройство и принцип работы передней вилки; устройство и принцип работы амортизатора (ов); виды мотоциклетных колес; крепление колес; конструкции и маркировка мотоциклетных шин; условия эксплуатации шин, обеспечивающие их надежность; неисправности ходовой части, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

5.Тормозные системы: тормозные системы, их назначение, общее устройство и принцип работы; тормозные механизмы и тормозные приводы; тормозные жидкости, применяемые в тормозной системе с гидравлическим приводом, их виды и правила применения; ограничения по смешиванию различных типов тормозных жидкостей; неисправности тормозных систем, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

6.Источники и потребители электрической энергии: аккумуляторные батареи, их назначение, общее устройство и маркировка; правила эксплуатации аккумуляторных батарей; состав электролита и меры безопасности при его приготовлении; назначение, общее устройство и принцип работы генератора; признаки неисправности генератора; назначение, общее устройство и принцип работы стартера; признаки неисправности стартера; назначение системы зажигания; разновидности систем зажигания, их электрические схемы; устройство и принцип работы приборов бесконтактной и микропроцессорной систем зажигания; электронные системы управления микропроцессорной системой зажигания; общее устройство и принцип работы внешних световых приборов и звуковых сигналов; неисправности электрооборудования, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

3.2.1.2. Техническое обслуживание.

1.Техническое обслуживание, меры безопасности и защиты окружающей природной среды: система технического обслуживания и ремонта транспортных средств; назначение и периодичность технического обслуживания; организации, осуществляющие техническое обслуживание и ремонт транспортных средств; назначение контрольного осмотра и ежедневного технического обслуживания, перечень и содержание работ, выполняемых водителем; технический осмотр транспортных средств, его назначение, периодичность и порядок проведения; организации, осуществляющие технический осмотр транспортных средств; подготовка транспортного средства к техническому осмотру; содержание диагностической карты; меры безопасности при выполнении работ по ежедневному техническому обслуживанию мотоцикла; противопожарная безопасность на автозаправочных станциях; меры по защите окружающей природной среды при эксплуатации транспортного средства.

2.Устранение неисправностей:

проверка и доведение до нормы уровня масла в системе смазки двигателя;

проверка и доведение до нормы уровня охлаждающей жидкости в системе охлаждения двигателя; проверка и доведение до нормы уровня тормозной жидкости в гидроприводе тормозной системы; проверка и доведение до нормы давления воздуха в шинах колес;

проверка и регулировка натяжения цепи привода вторичной передачи;

проверка состояния аккумуляторной батареи;

снятие и установка аккумуляторной батареи;

снятие и установка колеса; снятие и установка электроламп;

снятие и установка плавкого предохранителя.

Практическое занятие проводится на учебном транспортном средстве.

Литература: И.В. Ксенофонтов, Учебник водителя «Основы управления мотоциклом и безопасность движения», изд. За рулем, 2014 г. Учебник водителя. Устройство и техническое обслуживание мотоциклов И. В. Ксенофонтов, 2014

Контрольные вопросы:

1. Устройство транспортных средств категории «А».
2. Технические характеристики ТС категории «А».
3. Классификация транспортных средств по типу двигателя, общей компоновке и типу кузова.
4. Как обустроить рабочее место водителя.
5. Назначение и расположение органов управления.
6. Назовите контрольно-измерительные приборы и их назначение.
7. При каких неисправностях элементов кузова и систем пассивной безопасности запрещается эксплуатация транспортного средства.
8. Назначение, устройство и принцип работы двигателя внутреннего сгорания
9. Основные неисправности систем питания двигателей различного типа (бензинового, дизельного, работающего на газе)
10. Неисправности двигателя, при наличии которых запрещается эксплуатация ТС
11. Назначение сцепления и принцип действия.
12. Какие признаки неисправностей автоматической и автоматизированной (роботизированной) коробки переключения передач.
13. Неисправности тормозных систем, при наличии которых запрещается эксплуатация ТС.
14. Неисправности электрооборудования, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.
15. Периодичность технического обслуживания тс.
16. Меры по защите окружающей природной среды при эксплуатации транспортного средства.

Используется: ПЭВМ, Экран, проектор или телевизор, Программное обеспечение по теме (Автополис Медиа 2014 г., Автошкола МААШ- Электронная доска), плакаты

 Самостоятельно: информация учебного центра для углубленного изучения.

3.2.2. Учебный предмет "Основы управления транспортными средствами категории "A".

Цель учебного предмета – ознакомить обучаемого с основами управления транспортным средством,  а также с особенностями управления транспортным средством с различными типами трансмиссии

Задачи учебного предмета:

сформировать у обучаемых правильные представления о приемах управления транспортным средством, в том числе с автоматической трансмиссией;

ознакомить обучаемых с различными приемами управления транспортным средством в штатных ситуациях;

сформировать первоначальные навыки в управления транспортным средством в нештатных ситуациях.

В результате изучения предмета водитель транспортного средства категории «А», должен

знать: особенности наблюдения за дорожной обстановкой;

способы контроля безопасной дистанции и бокового интервала.

уметь:

безопасно и эффективно управлять транспортным средством в различных условиях движения;

соблюдать Правила дорожного движения при управлении транспортным средством

совершенствовать свои навыки управления транспортным средством.

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	В том числе
			Теоретические занятия	Практические занятия
	Приемы управления транспортным средством	2	2	-
	Управление транспортным средством в штатных ситуациях	6	4	2
	Управление транспортным средством в нештатных ситуациях	4	2	2
	Зачет по предмету	1	1
	Итого	13	9	4

1.Приемы управления транспортным средством: силы, действующие на транспортное средство в различных условиях движения; устойчивость транспортного средства; влияние гироскопического момента на движение транспортного средства категории «А» в повороте; посадка водителя, экипировка водителя; активная и пассивная безопасность транспортного средства; регулировка органов управления и зеркал заднего вида; подготовка транспортного средства к выезду; порядок пуска двигателя; техника выполнения операций с органами управления; правила пользования сцеплением, обеспечивающие его длительную и надежную работу; порядок действий органами управления при трогании с места, разгоне с последовательным переключением передач в восходящем порядке, снижении скорости движения с переключением передач в нисходящем порядке, торможении двигателем; выбор оптимальной передачи при различных скоростях движения; действия ручным и ножным тормозом, обеспечивающие плавное замедление в штатных ситуациях и реализацию максимальной тормозной силы в нештатных режимах торможения; прерывистый, ступенчатый и комбинированный способы торможения; особенности управления мотоциклом при наличии антиблокировочной системы (далее - АБС); особенности управления мотоциклом с автоматизированной и бесступенчатой коробкой передач;

особенности управления электромобилем (ознакомительно).

2.Управление транспортным средством в штатных ситуациях: маневрирование в ограниченном пространстве; особенности траектории движения транспортного средства при маневрировании; приемы управления транспортным средством при прохождении поворотов различного радиуса; выбор безопасной скорости и траектории движения в зависимости от состояния дорожного покрытия, радиуса поворота и конструктивных особенностей транспортного средства; действия водителя при движении в транспортном потоке; выбор скорости и расположения транспортного средства на проезжей части в различных условиях движения, в том числе при интенсивном движении; алгоритм действий водителя при выполнении перестроений и объезде препятствий; пользование зеркалами заднего вида; порядок выполнения обгона; определение целесообразности обгона в зависимости от интенсивности транспортного потока, условий видимости и состояния дорожного покрытия, а также скорости движения обгоняемого транспортного средства; способы выполнения разворота вне перекрестков; остановка на проезжей части дороги и за ее пределами; действия водителя при вынужденной остановке в местах, где остановка запрещена; меры предосторожности при приближении к перекресткам; определение порядка проезда регулируемых и нерегулируемых перекрестков; выбор траектории движения при выполнении поворотов и разворота на перекрестках; управление транспортным средством при проезде пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств, железнодорожных переездов, мостов, тоннелей; порядок движения в жилых зонах; особенности управления транспортным средством при движении по автомагистралям, а также при въезде на автомагистрали и съезде с них; движение в горной местности, на крутых подъемах и спусках; движение по опасным участкам дорог (сужение проезжей части, свежеуложенное покрытие дороги, битумные и гравийные покрытия); меры предосторожности при движении по ремонтируемым участкам дорог; ограждения ремонтируемых участков дорог, применяемые предупредительные и световые сигналы; управление транспортным средством при движении в условиях недостаточной видимости (ночь, туман, дождь); особенности управления транспортным средством категории "A" при движении по дороге с низким коэффициентом сцепления дорожного покрытия; особенности управления транспортным средством с боковым прицепом; перевозка пассажиров и грузов; ограничения по перевозке детей на заднем сиденье транспортного средства; обеспечение безопасной перевозки детей в боковом прицепе.  Решение ситуационных задач при движении в штатной ситуации

3.Управление транспортным средством в нештатных ситуациях: понятие о нештатной ситуации; причины возможных нештатных ситуаций, возникающих при встраивании в транспортный поток, пересечении транспортного потока, обгоне, торможении при неожиданном появлении препятствия, объезде препятствия, движении по участку дороги с поперечным уклоном, выезде из леса на открытый участок дороги при сильном боковом ветре; действия органами управления скоростью и тормозами при буксовании и блокировке колес; регулирование скорости в процессе разгона, предотвращающее буксование ведущего колеса; действия водителя при блокировке колес в процессе экстренного торможения; объезд препятствия как средство предотвращения наезда, когда затормозить уже невозможно; занос и снос транспортного средства, причины их возникновения; действия водителя по предотвращению заноса и сноса транспортного средства; действия водителя по прекращению заноса и сноса транспортного средства; действия водителя транспортного средства при превышении безопасной скорости на входе в поворот; действия водителя при угрозе столкновения, отказе тормоза, разрыве шины в движении; действия водителя при возгорании транспортного средства. Решение ситуационных задач в нештатной ситуации.

Используется: ПЭВМ, Экран, проектор или телевизор, программное обеспечение (Автополис Медиа

2014 г)., плакаты.  Самостоятельно: информация учебного центра для углубленного изучения

Литература: И.В. Ксенофонтов, Учебник водителя «Основы управления мотоциклом и безопасность движения», изд. За рулем, 2014 г.

Вопросы для контроля:

1. Что такое оптимальная посадка водителя?
2. Порядок пуска двигателя в различных температурных условиях.
3. Способы торможения в штатных и нештатных ситуациях.
4. Особенности управления ТС с автоматической трансмиссией.
5. Использование зеркал заднего вида при маневрировании.
6. Алгоритм действий водителя при выполнении перестроений и объезде препятствий.
7. Алгоритм действий водителя при проезде перекрестков.
8. Порядок движения в жилых зонах.
9. Управление ТС в условиях  недостаточной видимости.
10. Понятие о нештатной ситуации.
11. Действия водителя в случае заноса ТС.
12. Действия водителя в случае сноса ТС.
13. Действия водителя при угрозе столкновения.
14. Действия водителя при разрыве шины в движении.

3.2.3. Учебный предмет "Вождение транспортных средств (ТС) категории "A" (для ТС с механической трансмиссией).

Цель учебного предмета – выработать у обучаемых твердые навыки безопасного вождения транспортного средства с механической трансмиссией,  в различных условиях.

Задачи учебного предмета:

сформировать у обучаемых, в ходе первоначального обучения вождению, четкие представление о действиях водителя при пуске и выключении двигателя; при увеличении и уменьшении скорости движения;  при остановке (для ТС оборудованных и необорудованных АБС); при пуске двигателя, начале движения, увеличении и уменьшении скорости движения, остановке, выключении двигателя, при движении по кольцевому маршруту

 научить обучаемого грамотным, рациональным и безопасным действиям при движении ТС в ограниченных проездах, при сложном маневрировании;

сформировать твердые навыки в безопасном вождении ТС.

В результате изучения предмета водитель транспортного средства категории «А», должен

уметь:

обеспечивать безопасную посадку и высадку пассажиров, их перевозку, либо прием, размещение и перевозку грузов;

выбирать безопасные скорость, дистанцию и интервал в различных условиях движения;

информировать других участников движения о намерении изменить скорость и траекторию движения транспортного средства, подавать предупредительные сигналы рукой;

использовать зеркала заднего вида при маневрировании;

совершенствовать свои навыки управления транспортным средством

Распределение учебных часов по разделам и темам

	Наименование заданий	Количество часов практического обучения
	Первоначальное обучение вождению
	Посадка, действия органами управления	2
	Пуск двигателя, начало движения, переключение передач в восходящем порядке, переключение передач в нисходящем порядке, остановка, выключение двигателя	2
	Начало движения, движение по кольцевому маршруту, остановка с применением различных способов торможения	6
	Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении	4
	Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование	4
	Зачет по предмету	0,4
	Итого	18,4

Первоначальное обучение вождению.

Вождение проводится вне сетки учебного времени. По окончании обучения вождению на транспортном средстве с механической трансмиссией обучающийся допускается к сдаче квалификационного экзамена на транспортном средстве с механической трансмиссией.

1.Посадка, действия с органами управления: посадка на транспортное средство, ознакомление с органами управления, регулировка зеркал заднего вида; действия органами управления сцеплением и подачей топлива; взаимодействие органами управления сцеплением и подачей топлива; действия органами управления сцеплением и переключением передач; взаимодействие органами управления сцеплением, переключением передач и подачей топлива при переключении передач в восходящем и нисходящем порядке; действия органами управления передним и задним тормозами; взаимодействие органами управления передним и задним тормозами; взаимодействие органами управления подачей топлива, передним и задним тормозами; удержание равновесия на неподвижном транспортном средстве поочередно вывешивая мотоцикл на левую, правую ногу.

2.Пуск двигателя, начало движения, переключение передач в восходящем порядке, переключение передач в нисходящем порядке, остановка, выключение двигателя: действия при пуске и выключении двигателя; действия при включении первой передачи и начале движения; действия при остановке и включении нейтральной передачи; действия при пуске двигателя, начале движения, переключении с первой на вторую передачу, переключении со второй передачи на первую, остановке, выключении двигателя.

3.Начало движения, движение по кольцевому маршруту, остановка с применением различных способов торможения: начало движения, разгон с переключением передач в восходящем порядке и снижение скорости с переключением передач в нисходящем порядке при движении по кольцевому маршруту, торможение двигателем, остановка; начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением плавного торможения; начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением прерывистого торможения (ознакомительно для транспортных средств, не оборудованных АБС); начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением ступенчатого торможения (ознакомительно для транспортных средств, не оборудованных АБС); начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением экстренного торможения (только оборудованных АБС).

4.Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении: начало движения, разгон, движение по прямой, снижение скорости, переход на низшую передачу, включение правого указателя поворота, поворот направо, выключение указателя поворота, разгон;

начало движения, разгон, движение по прямой, снижение скорости, переход на низшую передачу (при возможности), включение левого указателя поворота, поворот налево, выключение указателя поворота, разгон; начало движения, разгон, движение по прямой, выбор места для разворота, снижение скорости, включение правого указателя поворота, остановка, включение левого указателя поворота, разворот без применения заднего хода, разгон; подача предупредительных сигналов рукой при поворотах, развороте и остановке.

5.Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование: проезд "габаритного коридора"; движение по "габаритному полукругу"; движение по траектории "змейка"; проезд по "колейной доске"; движение по "габаритной восьмерке"; движение по наклонному участку, остановка на подъеме, начало движения на подъеме, остановка на спуске, начало движения на спуске. Постановка мотоцикла в гараж.

Методика прохождения текущего контроля и зачетов прописаны в методической разработке «Вождение транспортных средств категории «А, А1».

Литература

И.В. Ксенофонтов, Учебник водителя «Основы управления мотоциклом и безопасность движения», изд. За рулем, 2014 г.

Учебник водителя. Ю.И. Шухман. Основы управления автомобилем и безопасность движения. М. Изд. «За рулем»», 2010 г.

Зеленин С.Ф.«Учебник по вождению автомобиля», изд.Миравтокниг,2009г.

IV. Планируемые результаты освоения программы

В результате освоения образовательной программы обучающиеся должны знать:

основы законодательства Российской Федерации в сфере дорожного движения;

Правила дорожного движения;

правила обязательного страхования гражданской ответственности владельцев ТС;

основы безопасного управления ТС;

цели и задачи управления системами "водитель - автомобиль - дорога" и "водитель - автомобиль";

особенности наблюдения за дорожной обстановкой;

способы контроля безопасной дистанции и бокового интервала;

порядок вызова аварийных и спасательных служб;

основы обеспечения безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения: пешеходов, велосипедистов;

основы обеспечения безопасности детей-пассажиров;

проблемы, связанные с нарушением ПДД водителями ТС и их последствиями;

правовые аспекты (права, обязанности и ответственность) оказания первой помощи;

правила оказания первой помощи;

состав аптечки для оказания первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях (автомобильной) и правила использования ее компонентов.

В результате освоения образовательной программы обучающиеся должны уметь:

безопасно и эффективно управлять транспортным средством в различных условиях движения;

соблюдать Правила дорожного движения при управлении транспортным средством;

управлять своим эмоциональным состоянием;

конструктивно разрешать противоречия и конфликты, возникающие в дорожном движении;

выполнять ежедневное техническое обслуживание транспортного средства;

устранять мелкие неисправности в процессе эксплуатации транспортного средства;

выбирать безопасные скорость, дистанцию и интервал в различных условиях движения;

информировать других участников движения о намерении изменить скорость и траекторию движения транспортного средства, подавать предупредительные сигналы рукой;

использовать зеркала заднего вида при маневрировании;

прогнозировать и предотвращать возникновение опасных ДТП в процессе управления ТС;

своевременно принимать правильные решения и уверенно действовать в сложных и опасных дорожных ситуациях;

выполнять мероприятия по оказанию первой помощи пострадавшим в ДТП.

совершенствовать свои навыки управления транспортным средством.

V. Условия реализации программы

5.1. Организационно-педагогические условия должны обеспечивать реализацию программы в полном объеме, соответствие качества подготовки обучающихся потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.

Для определения соответствия применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям и способностям обучающихся организация, осуществляющая образовательную деятельность, может проводить тестирование обучающихся с помощью соответствующих специалистов или с использованием аппаратно-программного комплекса тестирования и развития психофизиологических качеств водителя (далее - АПК).

Необходимость применения АПК определяется организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно.

Обучение проводится с использованием учебно-материальной базы, соответствующей требованиям, установленным пунктом 1 статьи 16 и пунктом 1 статьи 20 Федерального закона N 196-ФЗ

Теоретическое обучение проводится в оборудованных учебных кабинетах.

Наполняемость учебной группы не должна превышать 30 человек.

Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий должна составлять 1 академический час (45 минут). Продолжительность учебного часа практического обучения вождению должна составлять 1 астрономический час (60 минут).

Рекомендации для расчета: Расчетная формула для определения общего числа учебных кабинетов для теоретического обучения:

Обучение вождению проводится вне сетки учебного времени мастером производственного обучения с каждым обучающимся индивидуально (допускается несколько обучаемых на индивидуальном ТС) в соответствии с графиком очередности обучения вождению. При наличие необходимого опыта допускается обучение мастером производственного обучения нескольких обучающихся при обеспечении каждого индивидуальным мотоциклом во время занятий.

Обучение вождению состоит из первоначального обучения вождению на закрытых площадках или автодромах.

На занятии по вождению мастер производственного обучения должен иметь при себе документ на право обучения вождению транспортного средства данной категории, а также удостоверение на право управления транспортным средством соответствующей категории или подкатегории согласно особым условиям допуска к работе, указанным в пункте 3.1 профессионального стандарта "Мастер производственного обучения вождению транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий", утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 28 сентября 2018 г. N 603н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 октября 2018 г., регистрационный N 52440).

Транспортное средство, используемое для обучения вождению, должно соответствовать материально-техническим условиям, предусмотренным пунктом 5.4 Примерной программы.

5.2. Педагогические работники, реализующие программу, в том числе преподаватели по программам профессионального обучения, мастера производственного обучения, должны удовлетворять квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках по соответствующим должностям и (или) профессиональных стандартах.

Преподаватели по программам профессионального обучения должны удовлетворять требованиям приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 г., регистрационный N 18638) с изменением, внесенным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 мая 2011 г. N 448н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 июля 2011 г., регистрационный N 21240).

Мастер производственного обучения должен удовлетворять требованиям профессионального стандарта "Мастер производственного обучения вождению транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий", утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 28 сентября 2018 г. N 603н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 октября 2018 г., регистрационный N 52440).

5.3. Информационно-методические условия реализации программы:

Учебный план; Календарный учебный график;

Рабочие программы учебных предметов;

Методические материалы и разработки;

Расписание занятий.

5.4. Материально-технические условия реализации программы.

При наличие АПК, он должен обеспечивать оценку и возможность повышения уровня психофизиологических качеств водителя, необходимых для безопасного управления транспортным средством (профессионально важных качеств), а также формировать навыки саморегуляции его психоэмоционального состояния в процессе управления транспортным средством. Оценка уровня развития профессионально важных качеств производится при помощи компьютерных психодиагностических методик, реализованных на базе АПК с целью повышения достоверности и снижения субъективности в процессе тестирования.

При наличие АПК, он  должны обеспечивать тестирование следующих профессионально важных качеств водителя: психофизиологических (оценка готовности к психофизиологическому тестированию, восприятие пространственных отношений и времени, глазомер, устойчивость, переключаемость и распределение внимания, память, психомоторику, эмоциональную устойчивость, динамику работоспособности, скорость формирования психомоторных навыков, оценка моторной согласованности действий рук); свойств и качеств личности водителя, которые позволят ему безопасно управлять транспортным средством (нервно-психическая устойчивость, свойства темперамента, склонность к риску, конфликтность, монотоноустойчивость).

При наличие АПК для формирования у водителей навыков саморегуляции психоэмоционального состояния должны предоставлять возможности для обучения саморегуляции при наиболее часто встречающихся состояниях: эмоциональной напряженности, монотонии, утомлении, стрессе и тренировке свойств внимания (концентрации, распределения).

При наличие АПК, он  АПК должен обеспечивать защиту персональных данных.

Учебные транспортные средства категории "A" должны быть представлены механическими транспортными средствами, зарегистрированными в Государственной инспекции безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации или иных органах, определяемых Правительством Российской Федерации, в течение срока действия регистрационного знака "Транзит" или 10 суток после их приобретения или таможенного оформления в соответствии с пунктом 1 Основных положений по допуску транспортных средств к эксплуатации и обязанности должностных лиц по обеспечению безопасности дорожного движения, утвержденных постановлением Совета Министров - Правительства Российской Федерации от 23 октября 1993 г. N 1090 (Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации, 1993, N 47, ст. 4531; Собрание законодательства Российской Федерации, 2014, N 14, ст. 1625) (далее - Основные положения).

Рекомендации для расчета: Расчет количества необходимых механических ТС категории «А» осуществляется по формул

Перечень оборудования учебного кабинета

Наименование учебного оборудования	Единица измерения	Количество
Оборудование и технические средства обучения
Тренажер (используется учебное мототранспортное средство на выбор )	комплект	2
Компьютер с соответствующим программным обеспечением	комплект	1
Мультимедийный проектор с экраном или телевизор 50 дюймов	комплект	1
Магнитная доска со схемой населенного пункта или электронное учебное пособие	комплект	1
Учебно-наглядные пособия (плаката, стенда, макета, планшета, модели, схемы, кинофильма, видеофильма, мультимедийных слайдов)
Основы законодательства РФ в сфере дорожного движения
Дорожные знаки	комплект	1
Дорожная разметка	комплект	1
Опознавательные и регистрационные знаки	штука	1
Средства регулирования дорожного движения	штука	1
Сигналы регулировщика	штука	1
Применение аварийной сигнализации и знака аварийной остановки	штука	1
Начало движения, маневрирование. Способы разворота	штука	1
Расположение транспортных средств на проезжей части	штука	1
Скорость движения	штука	1
Обгон, опережение, встречный разъезд	штука	1
Остановка и стоянка	штука	1
Проезд перекрестков	штука	1
Проезд пешеходных переходов и мест остановок маршрутных транспортных средств	штука	1
Движение через железнодорожные пути	штука	1
Движение по автомагистралям	штука	1
Движение в жилых зонах	штука	1
Перевозка пассажиров на заднем сиденье мотоцикла и в боковом прицепе	штука	1
Неисправности и условия, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств	штука	1
Ответственность за правонарушения в области дорожного движения	штука	1
Страхование автогражданской ответственности	штука	1
Последовательность действий при ДТП	штука	1
Психофизиологические основы деятельности водителя
Психофизиологические особенности деятельности водителя	штука	1
Воздействие на поведение водителя психотропных, наркотических веществ, алкоголя и медицинских препаратов	штука	1
Конфликтные ситуации в дорожном движении	штука	1
Факторы риска при вождении транспортного средства	штука	1
Основы управления транспортными средствами
Сложные дорожные условия	штука	1
Виды и причины ДТП	штука	1
Типичные опасные ситуации	штука	1
Сложные метеоусловия	штука	1
Движение в темное время суток	штука	1
Посадка водителя за рулем. Экипировка водителя	штука	1
Способы торможения	штука	1
Тормозной и остановочный путь	штука	1
Действия водителя в критических ситуациях	штука	1
Силы, действующие на транспортное средство	штука	1
Управление мотоциклом в нештатных ситуациях	штука	1
Профессиональная надежность водителя	штука	1
Дистанция и боковой интервал. Организация наблюдения в процессе управления транспортным средством	штука	1
Влияние дорожных условий на безопасность движения	штука	1
Безопасное прохождение поворотов	штука	1
Безопасность пассажиров транспортных средств	штука	1
Безопасность пешеходов и велосипедистов	штука	1
Типичные ошибки пешеходов	штука	1
Типовые примеры допускаемых нарушений ПДД	штука	1
Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "A" как объектов управления
Классификация мотоциклов	штука	1
Общее устройство мотоцикла	штука	1
Общее устройство и принцип работы двухтактного двигателя внутреннего сгорания	штука	1
Общее устройство и принцип работы четырехтактного двигателя внутреннего сгорания	штука	1
Горюче-смазочные материалы и специальные жидкости	штука	1
Схемы трансмиссии мотоциклов с различными типами приводов	штука	1
Общее устройство первичной (моторной) передачи	штука	1
Общее устройство и принцип работы сцепления	штука	1
Устройство механического и гидравлического привода выключения сцепления	штука	1
Общее устройство и принцип работы механической коробки передач	штука	1
Общее устройство и принцип работы автоматизированной и бесступенчатой коробки передач	штука	1
Устройство и принцип работы пускового механизма с механическим приводом (кик-стартера)	штука	1
Вторичная (задняя) цепная и ременная передачи	штука	1
Карданная передача, главная передача (редуктор)	штука	1
Общее устройство рамы мотоцикла, рамы и кузова бокового прицепа	штука	1
Передняя и задняя подвески мотоцикла	штука	1
Виды мотоциклетных колес. Конструкции и маркировка мотоциклетных шин	штука	1
Общее устройство и принцип работы тормозных систем	штука	1
Антиблокировочная система тормозов (АБС)	штука	1
Общее устройство и маркировка аккумуляторных батарей	штука	1
Общее устройство и принцип работы генератора	штука	1
Общее устройство и принцип работы стартера	штука	1
Общее устройство и принцип работы бесконтактной и микропроцессорной систем зажигания	штука	1
Общее устройство и принцип работы внешних световых приборов и звуковых сигналов	штука	1
Контрольный осмотр и ежедневное техническое обслуживание мотоцикла	штука	1
Информационные материалы
Информационный стенд
Закон Российской Федерации от 7 февраля 1992 г. N 2300-1 "О защите прав потребителей" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 140; 2021, N 24, ст. 4188)	штука	1
Копия лицензии с соответствующим приложением	штука	1
Примерная программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «А»	штука	1
Основная программа профессионального обучения водителей транспортных средств категории А»;	штука	1
Учебный план	штука	1
Календарный учебный график (на каждую учебную группу)	штука	1
Расписание занятий (на каждую учебную группу)	штука	1
График учебного вождения (на каждую учебную группу)	штука	1
Книга жалоб и предложений	штука	1
Адрес официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"	www.bazisnn.ru

Перечень оборудования по предмету "Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии"

Наименование учебных материалов	Единица измерения	Количество
Оборудование
Тренажер-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс, конечности) с выносным электрическим контроллером для отработки приемов сердечно-легочной реанимации	комплект	1
Тренажер-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс) без контроллера для отработки приемов сердечно-легочной реанимации	комплект	1
Тренажер-манекен взрослого пострадавшего для отработки приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей	комплект	1
Расходный материал для тренажеров (запасные лицевые маски, запасные "дыхательные пути", пленки с клапаном для проведения искусственного дыхания)	комплект	20
Мотоциклетный шлем	штука	1
Расходные материалы
Аптечка для оказания первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях (автомобильная)	комплект	8
Табельные средства для оказания первой помощи: Устройства для проведения искусственного дыхания: лицевые маски с клапаном различных моделей. Средства для временной остановки кровотечения - жгуты. Средства иммобилизации для верхних, нижних конечностей, шейного отдела позвоночника (шины). Перевязочные средства (бинты, салфетки, лейкопластырь)	комплект	1
Подручные материалы, имитирующие носилочные средства, средства для остановки кровотечения, перевязочные средства, иммобилизирующие средства	комплект	1
Учебно-наглядные пособия (плакат, стенд, макет, планшет, модели, схемы, кинофильма, видеофильма, мультимедийных слайдов)
Учебные пособия по первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях для водителей	комплект	18
Учебные фильмы по первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях	комплект	1
Наглядные пособия: способы остановки кровотечения, сердечно-легочная реанимация, оптимальные положения, первая помощь при скелетной травме, ранениях и термической травме	комплект	1
Технические средства обучения
Компьютер с соответствующим программным обеспечением	комплект	1
Мультимедийный проектор	комплект	1
Экран (электронная доска)	комплект	1

Автодром, автоматизированный автодром и закрытая площадка должны иметь установленное по периметру ограждение, препятствующее движению по территории транспортных средств и пешеходов, за исключением транспортных средств, используемых для обучения вождению и проведения квалификационного экзамена, и лиц, непосредственно задействованных в проведении квалификационного экзамена, согласно пункту 2 Требований к техническим средствам контроля знаний и навыков управления транспортными средствами кандидатов в водители, прилагаемых к Правилам проведения экзаменов на право управления транспортными средствами и выдачи водительских удостоверений, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 24 октября 2014

 г. N 1097 "О допуске к управлению транспортными средствами" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2014, N 44, ст. 6063; 2019, N 52, ст. 7974) (далее - Требования к техническим средствам контроля).

Размеры и оборудование автодрома, автоматизированного автодрома и закрытой площадки должны обеспечивать возможность выполнения испытательных упражнений в зависимости от категории или подкатегории транспортного средства, используемых для проведения квалификационного экзамена согласно пункту 3 Требований к техническим средствам контроля.

Размеры закрытой площадки или автодрома для первоначального обучения вождению транспортных средств должны составлять не менее 0,24 га. Для разметки границ выполнения соответствующих заданий применяются конуса разметочные (ограничительные), стойки разметочные, вехи стержневые.

Зоны испытательных упражнений автодрома, автоматизированного автодрома и закрытой площадки должны иметь однородное асфальто- или цементобетонное покрытие согласно пункту 5 Требований к техническим средствам контроля.

Наклонный участок должен иметь продольный уклон в пределах 8 - 16 процентов включительно. Использование колейной эстакады не допускается согласно пункту 5 Требований к техническим средствам контроля.

На участках, предназначенных для движения транспортных средств, должен быть предусмотрен водоотвод. Проезжая часть должна быть горизонтальной с максимальным продольным уклоном не более 100 промилле согласно пункту 5 Требований к техническим средствам контроля.

Коэффициент сцепления покрытия должен обеспечивать безопасные условия движения. В зоне движения транспортных средств не допускается наличие посторонних предметов, не имеющих отношения к обустройству автодрома (закрытой площадки) согласно пункту 5 Требований к техническим средствам контроля.

Коэффициент сцепления колеса автомобиля с покрытием должен быть не менее 0,3 при его измерении измерительным колесом стандартным с покрышкой с протектором без рисунка в соответствии с пунктом 5.2.2 Национального стандарта Российской Федерации "Дороги автомобильные и улицы. Требования к эксплуатационному состоянию, допустимому по условиям обеспечения безопасности дорожного движения. Методы контроля" ГОСТ Р 50597-2017, утвержденного приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 26 сентября 2017 г. N 1245-ст (М., Стандартинформ, 2017).

При снижении естественной освещенности до 20 люксов должны использоваться наружные осветительные установки согласно пункту 5 Требований к техническим средствам контроля. В ночное и вечернее время обучение не производиться. При температуре менее 14 градусов обучение не производиться.

Автоматизированные автодромы должны быть оборудованы техническими средствами, позволяющими обеспечивать взаимодействие с транспортными средствами, используемыми для обучения вождению и проведения квалификационного экзамена, и осуществлять в автоматизированном режиме контроль, оценку и хранение результатов выполнения кандидатами в водители каждого испытательного упражнения и квалификационного экзамена в целом согласно пункту 7 Требований к техническим средствам контроля.

Размеры автоматизированного автодрома должны обеспечивать возможность размещения на нем всех зон испытательных упражнений с учетом габаритных параметров и радиусов поворота используемых для проведения квалификационного экзамена транспортных средств, размеров предстартовой и послефинишной зон, зон выполнения испытательных упражнений и участков движения между ними, а также технологических зон для размещения диспетчерского пункта, элементов автоматизированной системы, технических средств организации дорожного движения и установок наружного освещения согласно пункту 8 Требований к техническим средствам контроля.

VI. Система оценки результатов освоения программы

Осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения относится к компетенции организации, осуществляющей образовательную деятельность. Промежуточная аттестация по конкретному предмету проводится по контрольным вопросам предмета с проставлением оценок «зачет/не зачет».

Освоение образовательной программы завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена. Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний. Лица, получившие по итогам промежуточной аттестации неудовлетворительную оценку, к сдаче квалификационного экзамена не допускаются.

К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений согласно статье 74 Федерального закона об образовании

Проверка теоретических знаний при проведении квалификационного экзамена проводится по предметам:

"Основы законодательства Российской Федерации в сфере дорожного движения";

"Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "A" как объектов управления";

"Основы управления транспортными средствами категории "A".

Практическая квалификационная работа заключается в выполнении заданий по управлению транспортным средством категории "A" на закрытой площадке или автодроме.

Результаты квалификационного экзамена оформляются протоколом. По результатам квалификационного экзамена выдается свидетельство о профессии водителя согласно пункту 2 части 10 статьи 60 Федерального закона об образовании (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598, 2020, N 22, ст. 3379).

Индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательной программы, а также хранение в архивах информации об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях, обеспечивается организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

VII. Учебно-методические материалы, обеспечивающие реализацию программы

Учебно-методические материалы представлены:

Примерной программой профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «А»;

Основной программой профессионального обучения водителей транспортных средств категории А»;

Материалами для проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, утвержденными руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность.  Конец.

 

Основная программа профессионального обучения водителей транспортных средств категории А1. Программа профессиональной подготовки  по профессии Водитель мототранспортных средств категории "А1" 3 разряд. (после утверждения будет)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (РАБОЧАЯ) ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «А»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (РАБОЧАЯ) ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «А1»

Программа профессиональной подготовки водителей внедорожных мототранспортных средств (самоходных машин категории АI)

ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ "В". ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИИ №ВОДИТЕЛЬ АВТОМОБИЛЯ 4 РАЗРЯДА"

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (РАБОЧАЯ) ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «В»​

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ И СЛУЖАЩИХ (ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ)
по рабочей профессии 13584 Машинист бульдозера

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ «ВОДИТЕЛЬ ЭЛЕКТРОПОГРУЗЧИКА»
(профессиональное обучение) по профессии рабочего 11453 Водитель погрузчика

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ «МАТРОС» по профессии рабочего «Матрос» - Речной и морской флот, флот рыбной промышленности

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ И СЛУЖАЩИХ «МАШИНИСТ АВТОВЫШКИ И АВТОГИДРОПОДЪЕМНИКА» по профессии рабочего:
Машинист автовышки и автогидроподъемникакод профессии рабочего: 13507

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ «МАШИНИСТ СУДОВОГО КРАНА» по профессии рабочего: машинист крана (крановщик) код профессии рабочего: 13790

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ И СЛУЖАЩИХ (ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ)
по рабочей профессии 15643 Оператор котельной

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ И СЛУЖАЩИХ «МАШИНИСТ ПОДЪЕМНИКА СТРОИТЕЛЬНОГО»
по профессии рабочего: Машинист подъемника строительного код профессии рабочего: 14014

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ И СЛУЖАЩИХ (ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ)
по рабочей профессии 14388 Машинист экскаватора

 

Дополнительное образование

Судоводитель маломерного моторного судна район плавания (ВП,ВВП)

Судоводитель маломерного моторного судна, гидроцикла, район плавания (ВП,ВВП)

Защитное вождение внедорожного мототранспортного средства категории AI

Вождение на мотоцикле Класса Эндуро

Защитное вождение мотоцикла

Водитель  скутера

Водитель мотоцикла Базовый уровень 6 часов

Водитель мотоцикла Продвинутый уровень-6 часов

Водитель мотоцикла Городской курс-6 часов

Водитель мотоцикла Контраварийный курс-6 часов

Водитель мотоцикла Корректировка стиля управления -6 часов

Водитель мотоцикла Тяжелый мотоцикл-6 часов

Полная теория безопасного управления мотоцикла-12 ак. часов.

Водитель мотоцикла Урал с коляской-6 часов

Дополнительное профессиональное образование (АНО ДПО "Базис")

Рабочая программа дополнительного профессионального образования (профессиональная переподготовка)
Бухгалтерский учет (5 разряд)

Рабочая программа дополнительного профессионального образования (профессиональная переподготовка)
Главный бухгалтер (6 разряд)

Программа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации)
Управленческий учет

Программа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации)
1С Управление торговлей

Программа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации)
1С Зарплата и управление персоналом

Программа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации)
1С Бухгалтерия 8.3

Программа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации)
«Кадровик со знанием 1С»

Программа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации)
«ТАМОЖЕННЫЙ ДЕКЛАРАНТ, СПЕЦИАЛИСТ В СФЕРЕ ВЭД»

Программа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации)
«ЛОГИСТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ»

Преподаватель профессионального обучения-252 ак.ч.

Мастер производственного обучения -252 ак.ч.